W tym roku rozgrywki piłkarskie o „Puchar Wójta” dla dzieci z klas 4-6 i 7-8 odbyły się nieco wcześniej niż w latach poprzednich. 20 maja chłopcy z klas 4-6 rywalizowali na „Orliku” przy Szkole Podstawowej im. Szarych Szeregów w Sieciechowicach o tytuł najlepszej drużyny piłkarskiej w gminie Iwanowice. Spośród ośmiu rywalizujących ze sobą szkół (Celiny, Damice, Iwanowice, Narama, Poskwitów, Sieciechowice, Sułkowice i Widoma) najlepsi okazali się gospodarze, czyli szkoła z Sieciechowic. Podium uzupełniły jeszcze drużyny z Celin (2. miejsce) i drużyna ze szkoły w Naramie (3. miejsce). Nasi chłopcy w tym roku walczyli zawzięcie, ale sił i umiejętności piłkarskich wystarczyło na zajęcie 5. miejsca.                                                    Nieco lepiej zaprezentowali się chłopcy z klas 7-8, którzy 22 maja brali udział w tych samych rozgrywkach. W rywalizacji sześciu szkół, które wystawiły swoje drużyny do rozgrywek, nasi chłopcy zajęli 4. miejsce. Po rozegraniu pięciu meczów zanotowaliśmy dwa zwycięstwa, w tym z gospodarzem, szkołą z Sieciechowic, dwie porażki i jeden remis. Szczególnie ładną grę i efektowne zwycięstwo zaprezentowali nasi chłopcy w ostatnim meczu z drużyną gospodarzy z Sieciechowic. Najważniejsza jak co roku była dobra zabawa i integracja między chłopcami ze wszystkich szkół. Mamy nadzieję, że za rok będzie lepiej i znów nasi chłopcy staną na podium, czego im serdecznie życzymy. 

opiekun drużyn, nauczyciel wychowania fizycznego Grzegorz Popiel

 

Uczniowie z klasy IV ze Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Widomej przystąpili w maju do egzaminu na kartę rowerową, który w tym roku przybrał nieco inną formę niż w latach ubiegłych. Sprawdzian składał się z dwóch części. Pierwsza to część teoretyczna, w której uczniowie musieli się wykazać znajomością przepisów ruchu drogowego, pierwszej pomocy oraz budowy roweru. Testy zostały przeprowadzone w szkole. Nad przygotowaniem dzieci i przebiegiem egzaminu teoretycznego czuwała p. Blanka Kulczycka.
Druga część była praktyczna. Uczniowie zostali zaproszeni na nią do Komendy Powiatowej Policji w Krakowie. Specjalnie na potrzeby egzaminu na terenie komendy ustawiono MOBILNE MIASTECZKO DROGOWE z sygnalizacją świetlną, rondem, znakami drogowymi i „zebrami”. Nasi czwartoklasiści zaprezentowali się wspaniale. Pod czujnym okiem 4 policjantów ustawionych w sektorach wykazywali się wiedzą i umiejętnościami praktycznymi. Wszyscy zdali wyśmienicie. Nad przebiegiem całości egzaminu czuwał Naczelnik Wydziału Prewencji KPP w Krakowie kom. Andrzej Struzik, kierownik Referatu Kontroli Ruchu Drogowego KPP w Krakowie asp. szt. Jarosław Pęczek oraz mł. asp. Anna Trzcionka-Domagała. Był to pilotażowy program, który Policja pragnęłaby włączyć na stałe do egzaminu na kartę rowerową. Dodatkową atrakcją był pokaz sprzętu policyjnego. Uczniowie zobaczyli motocykle, radiowozy, nagłośnienie, sygnały dźwiękowe i świetlne.
– To było ogromne przeżycie. Po raz pierwszy byliśmy w Komendzie Policji. Stresowaliśmy się tym egzaminem, ale nie żałujemy. To dobra dla nas lekcja bezpieczeństwa na drodze. Cieszymy się, że sami policjanci byli z nas zadowoleni. Mamy Karty Rowerowe! – mówią dumni czwartoklasiści. W imieniu całej kadry pedagogicznej oraz policjantów z Komendy Powiatowej w Krakowie, wszystkim świeżo upieczonym rowerzystom życzymy SZEROKIEJ DROGI!!

Blanka Kulczycka

W tym roku szkolnym uczniowie ze Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Widomej świętowali Dzień Dziecka wcześniej niż przewiduje kalendarz, bo w dniach 21-22 maja. Dzięki zaangażowaniu Rady Rodziców odbyła się wycieczka na kręgle do Miechowa oraz wyjście na lody. Już na początku wyjazdu każdy dostał coś słodkiego oraz wodę. Po przybyciu na miejsce uczniowie ustalili drużyny i rozpoczęła się rywalizacja. Pobyt w kręgielni dostarczył dzieciom wielu niezapomnianych wrażeń i emocji. Okazał się fantastycznym sposobem na  aktywność ruchową i dobrą zabawę. W drodze powrotnej wstąpiliśmy do lodziarni, gdzie dla każdego przewidziana była porcja zimnego, pysznego deseru. Po smacznym poczęstunku wszyscy uśmiechnięci i zadowoleni wróciliśmy do szkoły. To był wspaniały dzień!

 

Szanowni Państwo,

Urząd Gminy Iwanowice organizuje zbiórkę na Fundację Serce Dla Pupila (siedziba: Michałowice, ul. Krakowska 4A), wraz z Chatką Skrzatka w Michałowicach, która znajduje się pod opieką weterynaryjną Fundacji oraz na Schronisko Psie Pole z Racławic. W Chatce Skrzatka przebywają chore oraz porzucone koty. Zbiórka ma na celu wsparcie Fundacji oraz Schroniska w zebraniu jak największej ilości pokarmu dla zwierząt, leczeniu oraz profilaktyce.

W prowadzonej zbiórce głównie występuje zapotrzebowanie na:

•             Karmę dla kotów oraz psów (suchą i mokrą),

•             Żwirek

Oprócz tego mile widziane:

•             „przysmaki”,

•             Miski,

•             Smycze,

•             Szczotki,

•             Koce,

•             Zabawki dla zwierząt,

•             Inne akcesoria.

Z ogromną satysfakcją informujemy, że zakończył się niezwykły program "Native Speaker w każdej szkole", realizowany we współpracy z Tutlo - szkołą angielskiego online! 🚀🌍
Z dumą ogłaszamy, że nasza szkoła była częścią tego innowacyjnego przedsięwzięcia, umożliwiając naszym uczniom regularny kontakt z native speakerem podczas zajęć z angielskiego. To nie tylko wyjątkowa szansa na doskonalenie umiejętności językowych, ale także krok w kierunku pokonywania barier językowych i urozmaicania procesu nauki. Dziękujemy wszystkim rodzicom za zaangażowanie i zachęcamy do zapisania swoich dzieci, aby nadal korzystać z możliwości, jakie dla nich przygotowało Tutlo. Czas jest do końca weekendu!

https://tutlo.com/pl/angielski-dla-dzieci/szkoly-dostep/?szkola=Szko%C5%82a%20

Z wielką radością chcielibyśmy poinformować, że nasza szkoła bierze udział w programie, który umożliwia naszym uczniom regularny kontakt z wykwalifikowanym native speakerem. To wyjątkowa okazja dla naszych uczniów do doskonalenia swoich umiejętności językowych!

Zalety programu, to:

➔ Dostęp do lekcji: Uczniowie mają możliwość korzystania z lekcji również w domu.

➔ Spotkania z metodykiem: Zespół doświadczonych metodyków służy wsparciem i pomocą w rozwoju językowym uczniów.

➔ Bogate materiały dydaktyczne: Tutlo oferuje dostęp do różnorodnych materiałów, w tym nagrania oraz webinary na żywo, które wspierają proces nauki.

Wystarczy kliknąć w link poniżej i zarejestrować się na platformie TUTLO aby skorzystać w pełni z dostępnych możliwości:

https://tutlo.com/pl/angielski-dla-dzieci/szkoly-dostep/?szkola=Szko%C5%82a

Zachęcamy do wzięcia udziału w konkursie z okazji dnia Mamy i Taty! 

Więcej informacji w załączniku: konkurs_na_dzien_mamy_i_taty_2024.pdf

W tym roku klasy I-III przedłużyły weekend majowy o trzy dni. Postanowiliśmy wybrać się do Wrocławia, stolicy Dolnego Śląska. Największe emocje wśród uczniów wzbudzał sam fakt rozstania z rodziną i dwie noce w hotelu z kolegami i koleżankami. Po przybyciu na miejsce powitała nas sympatyczna pani przewodnik, która zaproponowała spacer po Starym Mieście. Zaczęliśmy od wyspy Ostrów Tumski i tak krok po kroku przez mosty, kładki, w towarzystwie uroczych krasnali poznawaliśmy legendy Wrocławia. Mijając Halę Targową, Uniwersytet Wrocławski, dawne Więzienie Miejskie, ulicą Nożowniczą doszliśmy do Starych Jatek, a potem przez Plac Solny do rynku. Rynek wrocławski, choć nie większy od krakowskiego zachwycał kamieniczkami. Każda była wyjątkowa, ale były dwie, które wzbudziły szczególne zaciekawienie, to Jaś i Małgosia – od 500 lat połączone ze sobą kamiennym łukiem – jakby trzymały się za ręce. Tutaj był czas na zdjęcia i pamiątki. Po sporym wysiłku z przyjemnością udaliśmy się do lodziarni przy Ratuszu.
Przedpołudnie kolejnego dnia spędziliśmy przy Hali Stulecia, a tam już wiadomo słynna Iglica, Pergola z fontannami i modernistyczna architektura. Na drugą część dnia mieliśmy zaplanowane Wodne Miasto Hydropolis, do którego poszliśmy pieszo, bulwarem wzdłuż Odry. To jedyne miejsce w Polsce, zachwyciło nas walorami edukacyjnymi i formą przedstawienia. Wystawa znajduje się w XIX-wiecznym podziemnym zbiorniku wody. Najbardziej zapadły nam w pamięci: drukarka wodna, wir wodny o wysokości 3,5 m, sześćdziesięciometrowy ekran panoramiczny, replika batyskafu, ściana z porostem imitującym las amazoński, makiety największych statków na świecie, symulator zamieci śnieżnej, ogień z pary wodnej. Mimo wielu wrażeń, dzień zapowiadał się nadal emocjonująco. Po obiadokolacji, wieczorową porą wróciliśmy do centrum miasta, aby zobaczyć magiczny, ginący zawód latarnika. Mężczyzna w czarnej pelerynie, w czarnym cylindrze, dzień w dzień przemierza Ostrów Tumski i przed zmrokiem zapala gazowe latarnie, a tuż po świcie – gasi. Dużo emocji wzbudziło samo oczekiwanie na latarnika, a jak tyko się pojawił, towarzyszyliśmy mu w tym zajęciu, idąc za nim krok w krok przez kilka ulic. Nie udało nam się zobaczyć zapalanych 98 lamp, ale mimo to byliśmy uradowani, robiąc zdjęcia i kręcąc filmiki. I tak minął dzień drugi.
Trzeciego dnia zaplanowano dla nas wrocławskie zoo. Rozpoczęliśmy odwiedziny od Afrykarium, gdzie mogliśmy stanąć oko w oko z rekinem. Dużym zaskoczeniem okazał się pingwin afrykański, małpki skaczące po drzewach bez większego zabezpieczenia i nosorożec indyjski zagrożony niestety wyginięciem. Potem z głową pełną wrażeń i pamiątkami obraliśmy kierunek wschód, prosto do Krakowa. A stamtąd, wiadomo, do Widomej. Jesteśmy przekonani, że nie była to nasza ostatnia, kilkudniowa wyprawa.

Beata Gaździcka

W kwietniu na szkolnym korytarzu na I piętrze pojawiły się kolorowe plakaty z sentencjami i słowami w języku łacińskim. Okazuje się, że nawet nie ucząc się łaciny, znamy słowa w tym języku, a nawet całe zwroty. Dlaczego tak jest? Wiele współczesnych języków, w tym język polski, przez wieki czerpało z języka łacińskiego i do dziś zostało nam w polszczyźnie wiele sentencji, nazw, wyrazów pochodzenia łacińskiego. W niektórych łacińskich powiedzeniach przechowały się przez wieki różne mądrości życiowe, które są aktualne do dziś.
Uczniowie naszej szkoły otrzymali ulotki z informacjami o języku łacińskim we współczesnej polszczyźnie. 23 kwietnia 2024 dziesięcioro z nich, z klas V, VI i VIII wzięło udział w konkursie wiedzy o języku łacińskim. Uczestnicy świetnie poradzili sobie z tłumaczeniem łacińskich wyrazów, np. aqua, dentis, lex, floris. Wykazali się także rozumieniem sentencji „Per aspera ad astra” (Przez trudy do gwiazd), „Historia magistra vitae est” (Historia jest nauczycielką życia), umiejętnością podawania argumentów do tezy „Plus ratio quam vis” (Więcej rozum znaczy niż sił). Pamiętali o łacinie w naszej polskiej literaturze, ale także w medycynie (badania na cito), prawie (alibi), historii (liberum veto), Kościele (Pater noster… Ave Maria…, habemus papam). Trudnym zadaniem było wyłonienie zwycięzców, pod uwagę wzięto więc także poprawność wypowiadania się w języku polskim. Pierwsze miejsce zajęła Maria Twardowska z kl. VIII, drugie miejsce Bartosz Kucala z kl. VI, trzecie miejsce (ex aequo): Matylda Haik z kl. VIII, Stefania Jasiówka z kl. VI i Matylda Czarny z kl. V. Wyróżnienie otrzymała Ula Papierz z kl. VI. Myślę, że akcja przyczyniła się do zainteresowania uczniów językiem łacińskim, ale też polszczyzną, która przez wieki obficie czerpała z łaciny. Wartością dodaną jest tu na pewno wzbogacenie słownika każdego, kto się zapoznał z materiałami konkursowymi. Efekty są już widoczne – w wypowiedziach uczniów pojawiają łacińskie zwroty, np.: „pro publico bono”.
Elżbieta Małasiewicz-Machula

Podczas apelu z okazji Święta Narodowego Trzeciego Maja, (30 kwietnia 2024) wręczono nagrody w Gminnym Konkursie Ekologicznym „Eko moda” pod patronatem Młodzieżowej Rady Gminy.
Zadanie konkursowe polegało na wykonaniu odzieży, akcesoriów lub biżuterii z materiałów wyłącznie ekologicznych, recyklingowych.
Pani Julia Stojek ogłosiła, że w konkursie wzięło udział 32 uczniów z naszej szkoły (18 uczniów z klas I-III i 14 uczniów z klas IV-VIII). Na etapie szkolnym zwycięzcami zostali: kl. I-III
1. miejsce: Kinga Palmowska (kl. II). Kinga zdobyła również wyróżnienie na etapie gminnym
2. miejsce: Lena Bańska (kl. I)
3. miejsce: Adam Banaś (kl. II), Mikołaj Laskiewicz (kl. II)
kl. IV-VIII
1. miejsce: Valeria Jasiówka (kl. IV)
2. miejsce: Stefania Jasiówka (kl. VI)
3. miejsce Michał Szot (kl. VII)
Zwycięzcy i pozostali uczestnicy otrzymali dyplomy i nagrody.

Zapraszamy na Dzień Otwarty Funduszy Europejskich w Gminie Iwanowice w dniu 10 maja 2024 r. (piątek) o godzinie 14:00 w Centrum Rekreacji i Turystyki w Iwanowicach.  

Więcej informacji: https://www.facebook.com/photo?fbid=835464335288198&set=a.622570119910955

Zapraszamy do wzięcia udziału w konkursie: „SENIOR JUNIOR DWA BRATANKI”. Konkurs jest adresowany do uczniów klas I-IV oraz Oddziału Przedszkolnego B Szkoły Podstawowej im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej. Prace konkursowe w formie 2- 3 zdjęć z krótkim opisem należy wysyłać na maila szkoły: sekretariat@szkolawidoma.pl do 24 maja 2024 r. Informacje o wynikach konkursu zostaną zamieszczone na stronie internetowej i Facebooku szkoły.

Więcej informacji w załączniku: 

REGULAMIN_KONKURSU_MIEDZYPOKOLENIOWEGO.docx

 

30 kwietnia punktualnie o godzinie 10.40 rozpoczęliśmy świętowanie 233 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Wszyscy zebraliśmy się w sali gimnastycznej. Gospodarzem uroczystości była klasa czwarta wraz z wychowawcą Andreą Janik. Współorganizatorem Zespół „Wszystko Gra” pod kierunkiem pani Beaty Gaździckiej.

Po wprowadzeniu sztandaru szkoły i odśpiewaniu hymnu państwowego rozpoczął się spektakl.
- Wspominamy rok 1791 i ważne wydarzenie z dnia trzeciego maja. Źle się dzieje w Ojczyźnie. Rosja, Prusy i Austria doprowadziły już do pierwszego rozbioru Polski w 1772 r. Magnaci nie chcą rezygnować ze swoich praw. Z obojętnością patrzą na upadek Rzeczypospolitej. Konieczne są reformy. Chcą je wprowadzić polscy patrioci. Przenieśmy się na chwilę do tamtych lat – to wprowadzenie narratora. - Byliśmy świadkami posiedzenia Sejmu Czteroletniego, który przyjął Ustawę Rządową zwaną Konstytucją 3 Maja. Na scenie pojawił się król Stanisław August Poniatowski, Marszałek Sejmu Stanisław Małachowski, patrioci Hugo Kołłątaj, Ignacy Potocki, Jan Dekert, posłowie i mieszkańcy Warszawy – wspominali widzowie.
Nietrudno im było sobie wyobrazić salę obrad, Zamek Królewski w Warszawie i Kolumnę Zygmunta III Wazy. Piękną dekorację wykonały uczennice klasy ósmej i czwartej. Jak można było przewidzieć, zgromadzeni na sali obrad posłowie przyjęli uchwałę, która znosiła liberum veto, wprowadzała dziedziczność tronu, zwiększała liczebność wojska, rozszerzała uprawnienia mieszczan i otaczała opieką chłopów. Zatwierdził ją król słowami:
„W imię Boga w Trójcy Świętej Jedynego, ja, Stanisław August Poniatowski, król polski, dla dobra powszechnego, dla ugruntowania wolności, dla ocalenia ojczyzny naszej i jej granic niniejszą Konstytucję uchwalam. Przysięgam Bogu i żałować tego nie będę. Proszę waszmość panów, kto kocha ojczyznę niech idzie ze mną do kościoła wykonać tę samą przysięgę”.

Muzyczną ilustracją do wypowiedzi czwartoklasistów były utwory przygotowane i doskonale zaśpiewane przez zespół „Wszystko Gra”: „Wolność” Marka Grechuty, „Taki kraj”, „Kocham wolność”, „Witaj majowa jutrzenko – Mazurek 3 Maja” i „Polska flaga”. Pięknym głosom towarzyszyły miłe dla ucha dźwięki ukulele, dzwonków, akordeonu, gitary i keyboardu. - Czwarta klasa stanęła na wysokości zadania. Wszystkie role wspaniale wyrecytowaliście. Byliście przekonywujący. Zasługujecie na wielkie brawa – podsumowała spektakl pani dyrektor Bożena Lisowska.

Ten dzień był naprawdę odświętny. Ubrani na galowo, z biało-czerwonymi flagami i kotylionami wyglądaliśmy godnie. 3 Maja to nasze narodowe święto i powód do dumy. Pierwsi w Europie uchwaliliśmy konstytucję. Redakcja gazetki „Nie Mam Pomysłu”.