Aktualności

        • Wycieczka do Teatru Słowackiego i spacer po krakowskim Rynku

          • Wycieczka do Teatru Słowackiego i spacer po krakowskim Rynku

          • 6 listopada uczniowie naszej szkoły wybrali się na niezwykłą wycieczkę do Krakowa – miasta historii, sztuki i nauki. Głównym punktem programu było zwiedzanie Teatru im. Juliusza Słowackiego, jednego z najpiękniejszych teatrów w Polsce.

            Już od progu zachwyciły nas wspaniałe wnętrza – złocenia, kryształowe żyrandole i bogate dekoracje. Dowiedzieliśmy się, że właśnie tutaj odbyła się premiera „Dziadów” Adama Mickiewicza, a w teatralnych korytarzach bywał sam Stanisław Wyspiański. Mieliśmy okazję zajrzeć za kulisy, odwiedzić loże, w tym słynną lożę cesarską.

            Podziwialiśmy aż trzy kurtyny – tę najsłynniejszą, autorstwa Henryka Siemiradzkiego, kurtynę Stanisława Wyspiańskiego oraz współczesną, która upamiętnia kobiety zasłużone dla Krakowa. Spacer po teatralnych korytarzach był jak podróż w czasie – w świat artystów, scenografów i wielkich polskich dramatów.

            Po wizycie w teatrze ruszyliśmy na spacer po krakowskim Rynku i jego okolicach.
            Pani przewodnik pokazała nam wiele fascynujących miejsc, opowiadając z pasją o historii Krakowa i jego mieszkańców. Zobaczyliśmy m.in.:

            • pierwszą płytę upamiętniającą przysięgę Tadeusza Kościuszki, dziś ukrytą wśród krzewów nieopodal teatru, oraz drugą – wmurowaną w nawierzchnię Rynku,
            • Barbakan i pomnik Jana Matejki na Plantach,
            • Bramę Floriańską z płaskorzeźbą św. Floriana oraz Dom Jana Matejki przy ulicy Floriańskiej,
            • słynną rzeźbę „Głowa” Igora Mitoraja,
            • Collegium Maius, w którym studiował m.in. Mikołaj Kopernik,
            • budynek Instytutu Polonistyki UJ przy ulicy Gołębiej, gdzie studiował Karol Wojtyła – przyszły papież Jan Paweł II,
            • Collegium Novum (oglądaliśmy z zewnątrz akurat w rocznicę tragicznych wydarzeń Sonderaktion Krakau),
            • tablice na Plantach upamiętniające dawne baszty obronne,
            • słynne Okno Papieskie przy ul. Franciszkańskiej oraz Dom Wita Stwosza, którego właściciela udało się ustalić dzięki… skardze sąsiada pogryzionego przez psa artysty!

            Nie zabrakło też nowoczesnych akcentów – w Pasażu 13 podziwialiśmy fragmenty dawnych gotyckich murów ukrytych w nowoczesnym wnętrzu.

            Na zakończenie zwiedziliśmy Bazylikę Mariacką. Wszyscy z zachwytem patrzyliśmy na gwiaździste sklepienie, monumentalny Ołtarz Wita Stwosza, a w nim średniowieczne drewniane figury – prawdziwe arcydzieło sztuki gotyckiej.

            Wycieczka była nie tylko wspaniałą lekcją historii i sztuki, lecz także okazją do poczucia niezwykłej atmosfery Krakowa.
            Pełni wrażeń wróciliśmy do szkoły z przekonaniem, że uczyć się można nie tylko z podręczników, ale i z żywej historii miasta. A teraz już nikt nam nie powie: „Cudze chwalicie, swego nie znacie, sami nie wiecie, co posiadacie”.

            Elżbieta Małasiewicz-Machula

             

            8
        • Święto Odzyskania Niepodległości 

          • Święto Odzyskania Niepodległości 

          • 7 listopada w naszej szkole odbyła się uroczystość z okazji Święta Odzyskania przez Polskę Niepodległości. To wyjątkowe wydarzenie, w którym z ogromnym zaangażowaniem uczestniczyły wszystkie przedszkolaki z grup PP „Biedroneczki”, OPA „Pszczółki” i OPB „Motylki”.

            Tego dnia w sali gimnastycznej panowała podniosła, ale i niezwykle radosna atmosfera. Dzieci z dumą prezentowały swoje stroje i z przejęciem uczestniczyły w obchodach. Wspólnie odśpiewaliśmy „Mazurka Dąbrowskiego”, oddając w ten sposób hołd naszej Ojczyźnie. Przedszkolaki zaprezentowały również piękne wykonanie pieśni „Rozkwitały pąki białych róż”, które wzruszyło wszystkich obecnych.

            Występ naszych najmłodszych był pełen emocji, a w oczach nauczycieli można było dostrzec ogromną dumę. Dzieci pokazały, że nawet w tak młodym wieku potrafią zrozumieć, jak ważne są symbole narodowe, historia i miłość do Ojczyzny. 

            Serdecznie dziękujemy wszystkim Rodzicom za przygotowanie dzieciom pięknych strojów, które nadały całej uroczystości wyjątkowego charakteru. Wasze wsparcie i zaangażowanie są dla nas bezcenne. 

            Wychowawczynie

            9
        •  17 listopada – Światowy Dzień Wcześniaka

          •  17 listopada – Światowy Dzień Wcześniaka

          • To wyjątkowy dzień, w którym okazujemy wsparcie i solidarność z najmłodszymi, którzy rozpoczęli swoją życiową przygodę wcześniej niż inni. Zachęcamy wszystkich przedszkolaków, uczniów, nauczycieli i pracowników szkoły, aby 17 listopada założyli coś fioletowego. Pokażmy, że jesteśmy razem i każde maleńkie życie jest wielkim cudem!

            Tego dnia, przy portierni Szkolne Koło Caritas organizuje zbiórkę na rzecz zakupu sprzętu medycznego (fotele do kangurowania, lodówki na mleko, mierniki bilirubiny, pulsoksymetry).Każda osoba, która wesprze akcję otrzymuje od SKC drobny upominek. Zachęcamy serdecznie do włączenia się w akcję.

            Zeszłoroczna akcja #fioletowelove pomogła w Małopolsce wesprzeć szpital Położniczo-Ginekologiczny Ujastek w zakup 2 foteli do kangurowania dla rodziców i niemowląt oraz wesprzeć Szpital Specjalistyczny im. Stefana Żeromskiego SP ZOZ w Krakowie.

            Opiekun SKC,

            Klaudia Hipowska 

        • WYNIKI KONKURSU 

          • WYNIKI KONKURSU 

          • Serdecznie gratulujemy uczennicy naszej szkoły - Alicji Pióro kl. VII, która zajęła 3 miejsce w kategorii klas IV-VIII w wojewódzkim konkursie plastycznym „Żonkil - żółty symbol nadziei inny niż zwykle”. 

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom naszej szkoły i zachęcamy do wzięcia udziału w kolejnych konkursach. 

        • Zawody - Bieg Niepodległości

          • Zawody - Bieg Niepodległości

          • 6 listopada uczniowie naszej szkoły wzięli udział w gminnym Biegu Niepodległości. Z dumą informujemy, że nasz uczeń Mikołaj Laskiewicz zdobył III miejsce w biegu indywidualnym! To wspaniałe osiągnięcie, które pokazuje zaangażowanie oraz determinację w osiąganiu wyznaczonych celów. 

            Naszą szkołę reprezentowali: Mikołaj Laskiewicz, Karol Iszlai, Norbert Grochowski, Zofia Lipka, Hanna Kupiec, Jan Pycia, Patryk Rosa, Jakub Twardowski. 

            Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział, sportową postawę i godne reprezentowanie szkoły. Gratulujemy wszystkim i życzymy kolejnych sukcesów!

        • 11 listopada

          • 11 listopada

          • 11 listopada 1918 r. przeszedł do historii jako jeden z najważniejszych dni w dziejach naszego kraju i narodu.
            Wtedy właśnie, po 123 latach niewoli, państwo polskie odrodziło się jako suwerenny, niepodległy kraj. Co roku  11 listopada Polacy obchodzą Narodowe Święto Niepodległości.
            Dziękujemy wszystkim, którzy walczyli za naszą wolność, ciesząc się z tego, że żyjemy w wolnym kraju i możemy bez przeszkód uczyć się, pracować i tworzyć lepszą przyszłość naszej Ojczyzny. Wyrazem naszej radości był apel, w którego przygotowanie tak aktywnie włączyli się  uczniowie. Tę piękną uroczystość przygotowała w tym roku klasa V wraz z wychowawczynią panią Eweliną Solecką przy współpracy  z nauczycielką historii panią Katarzyną Kobendzowską-Grzegórzko. Tradycyjnie uroczystość rozpoczęło wspólne odśpiewanie hymnu narodowego. Uczniów klasy V w przygotowaniu oprawy muzycznej wsparł zespół wokalno-teatralny klas 1-3 pod przewodnictwem pani Magdaleny Wójcik oraz uczennica klasy VI Amelia Wójcik swoim solowym występem. Na zakończenie akademii wystąpiły przedszkolaki z naszej szkoły z utworem ,,Rozkwitały pąki białych róż.
            Ewelina Solecka

            8
        • Uczniowie naszej szkoły na uroczystości poświęcenia cmentarza z I wojny światowej w Lesie Maszkowskim

          • Uczniowie naszej szkoły na uroczystości poświęcenia cmentarza z I wojny światowej w Lesie Maszkowskim

          • 30 października 2025 roku uczniowie klas VII i VIII Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Widomej wraz z nauczycielami, przedstawicielami zarządu SISO, panią dyrektor Bożeną Lisowską oraz panią prezes Anną Motyką, wzięli udział w uroczystości poświęcenia cmentarza z I wojny światowej w Lesie Maszkowskim.
            Było to niezwykle podniosłe wydarzenie, które połączyło refleksję historyczną z wyrazem szacunku i pamięci wobec tych, którzy oddali życie za Ojczyznę z dala od swojego kraju.
            Mocno wybrzmiały słowa, że wolność nie jest dana raz na zawsze i wymaga troski, odpowiedzialności i wspólnego wysiłku. Uroczystość rozpoczęła się o godzinie 13.00 wprowadzeniem sztandarów szkół oraz drużyn strażackich i odśpiewaniem hymnu państwowego. W imieniu władz Gminy Iwanowice uczestników powitał Wójt Gminy — pan Robert Lisowski, podkreślając znaczenie tego miejsca pamięci dla lokalnej wspólnoty i dla przyszłych pokoleń.
            W uroczystości udział wzięli znamienici goście:
            - dr Tibor Gerencsér – Konsul Generalny Węgier w Krakowie,
            - pani Joanna Florkiewicz-Kamieniarczyk – Dyrektor Wydziału Rewaloryzacji Zabytków i Dziedzictwa Narodowego Małopolskiego Urzędu Wojewódzkiego,
            - pan Dariusz Gawęda – Zastępca Dyrektora Departamentu Kultury i Dziedzictwa Narodowego Urzędu Marszałkowskiego Województwa Małopolskiego,
            - pani Magdalena Kasperska – Kierownik w Departamencie Kultury i Dziedzictwa Narodowego Urzędu Marszałkowskiego,
            - dr Maciej Korkuć – Naczelnik Biura Upamiętniania Walk i Męczeństwa IPN w Krakowie,
            - pan Marek Piekara – Radny Powiatu Krakowskiego,
            - pani Elżbieta Morek – Przewodnicząca Rady Gminy Iwanowice wraz z radnymi,
            - ks. kanonik Adam Grzesiński – Proboszcz parafii pw. Św. Apostołów Piotra i Pawła w Widomej,
            - pan Jan Kaczmarski – Nadleśniczy Nadleśnictwa Miechów,
            - pani Dorota Kosałka – Dyrektor Gminnego Centrum Kultury i Bibliotek w Iwanowicach,
            - pani Marta Walczak-Puchalska – Kierownik Referatu Promocji i Rozwoju Gminy Iwanowice,
            - pan Marcin Grochowski – sołtys Widomej,
            - pan Czesław Pobędza – sołtys Maszkowa,
            - oraz sołtysi pozostałych miejscowości gminy Iwanowice, przedstawiciele lokalnych organizacji i służb, w tym żołnierze 11 Małopolskiej Brygady Obrony Terytorialnej, uczniowie Technikum Służb Mundurowych ze Skały wraz z opiekunem, panem Pawłem Tomczykiem, druhowie Ochotniczych Straży Pożarnych z Widomej, Zalesia i Maszkowa wraz Młodzieżowymi Drużynami Pożarniczymi oraz Orkiestra Dęta „Hejnał” z Sieciechowic.

            Podczas uroczystości uczennica naszej szkoły Stefania Jasiówka przedstawiła rys historyczny dotyczący bitwy krakowskiej, która rozegrała się 18 listopada 1914 roku między wojskami rosyjskimi i austro-węgierskimi. W walkach zginęło około 1500 żołnierzy obu armii. Następnie Wiktoria Pióro, Hanna Kupiec i Lidia Pawlik wyrecytowały wiersze nieznanych autorów upamiętniające poległych na ziemi iwanowickiej.
            W 2025 roku, dzięki dotacji Zarządu Województwa Małopolskiego w wysokości 24 000 zł oraz wsparciu finansowemu Gminy Iwanowice w kwocie 6 000 zł, przeprowadzono gruntowną rewitalizację miejsca pamięci. Odnowiono ogrodzenie, przywrócono symboliczny układ przestrzenny mogił oraz umieszczono nowe krzyże – dwa łacińskie i jeden lotaryński – upamiętniające żołnierzy armii austro-węgierskiej i rosyjskiej. Dzięki tym działaniom cmentarz odzyskał swój historyczny charakter i stał się czytelnym znakiem pamięci o wydarzeniach sprzed 111 lat.
            Po przemówieniach zaproszonych gości i modlitwie prowadzonej przez księdza kanonika Adama Grzesińskiego odbył się Apel Pamięci, odczytany przez uczniów Technikum Służb Mundurowych ze Skały, po którym delegacje złożyły kwiaty, a uczniowie zapalili znicze na mogile poległych żołnierzy. Udział naszej szkoły w tej uroczystości był wyrazem szacunku dla przeszłości oraz dowodem pielęgnowania patriotycznych wartości. Uczniowie, od lat opiekujący się tym miejscem pamięci, po raz kolejny pokazali, jak ważna jest troska o historię lokalnej społeczności i pamięć o tych, którzy oddali życie za wolność Ojczyzny. Na zakończenie uczestnicy uroczystości zostali zaproszeni na ciepły poczęstunek przygotowany w budynku naszej szkoły.
            „Nie zatracajmy pamięci o losach żołnierzy wojennych” — to przesłanie wybrzmiało tego dnia szczególnie mocno w Lesie Maszkowskim.

            Elżbieta Małasiewicz-Machula

            22
        • „Już to potrafimy”

          • „Już to potrafimy”

          • Warsztaty „Ratujemy i uczymy ratować” w klasach I-IV z użyciem fantomów oraz AED, które odbyły się 24 października 2025 roku miały na celu rozwijanie umiejętności i poszerzanie wiedzy naszych uczniów poprzez praktyczne ćwiczenia na temat pierwszej pomocy przedmedycznej. Uczniowie mogli sobie przypomnieć w praktyce jak zachować się, w sytuacjach zagrażającym zdrowiu i życiu naszych najbliższych, oraz jak prawidłowo wezwać pomoc. Zajęcia prowadzone przez strażaków z OSP Widoma, Pana Grzegorza Szydło- Prezesa OSP Widoma, oraz strażaków, którzy ukończyli kurs Kwalifikowanej Pierwszej Pomocy, Panów Wojciecha Stanko oraz Mateusza Batko wzbudziły w naszych uczniach chęć niesienia pomocy innym bez lęków i obaw czy dadzą sobie radę z takim wyzwaniem. Jak się w praktyce okazało nasi podopieczni wykonali zadania prawidłowo, a co najważniejsze byli dumni i szczęśliwi ze swoich efektów pracy.
            To już drugie z kolei takie warsztaty, w które nasi uczniowie angażują się z zaciekawieniem i radością. Mamy nadzieję, że staną się one cyklicznymi zajęciami, które w przyszłości mogą zaowocować uratowaniem komuś życia lub zapobiec czyjemuś nieszczęściu.


            Dorota Seweryn

            13
        • „Dziady” cz. II w klasie VII

          • „Dziady” cz. II w klasie VII

          • 31 października uczniowie klasy VII przenieśli się w niezwykły świat obrzędu dziadów, poznając utwór Adama Mickiewicza w niecodzienny sposób. Tematem lekcji było „Spotkanie żywych z umarłymi. Poznawanie utworu różnymi zmysłami.”
            Podczas zajęć uczniowie czytali fragmenty „Dziadów” cz. II z podziałem na role, starając się oddać nastrój i emocje bohaterów. Wspólnie wyjaśnialiśmy znaczenie trudniejszych słów, takich jak całun, kucyja, guślarz, kądziel czy zabobon, co pomogło lepiej zrozumieć język epoki i kontekst obrzędu.
            W klasie było nieco inaczej niż zwykle – zapalone świece LED, suche liście, zioła, słoiczki z soczewicą, makiem i pszenicą, wianek z ziół oraz kądziel (lniane włókna). Pozwoliły to uczniom poczuć nastrój tajemniczego spotkania żywych z duchami.
            Lekcję wzbogaciły również muzyczne interpretacje utworu — „Elektryczne Dziady” oraz „Dziady” w wykonaniu Sióstr Bui, które pomogły uczniom dostrzec, że klasyka może przemawiać do współczesnych odbiorców także przez dźwięk i emocje.
            Celem zajęć było nie tylko poznanie treści i przesłania dramatu Mickiewicza, ale także doświadczenie jego klimatu poprzez różne zmysły: wzrok, słuch, zapach i dotyk. Dzięki temu uczniowie mogli poznać znaczenie obrzędu dziadów i atmosferę utworu.
            Elżbieta Małasiewicz-Machula

        • ŚWIĘTY MIKOŁAJ NA KRESACH 2025

          • ŚWIĘTY MIKOŁAJ NA KRESACH 2025

          •  „Dobro mnoży się, gdy się nim dzielimy…”

            Nasz Punkt Przedszkolny „Biedroneczki” po raz kolejny przyłącza się do corocznej akcji mikołajkowej. W związku z tym serdecznie zapraszamy do wzięcia udziału w akcji charytatywnej "Święty Mikołaj na Kresach 2025". Celem tegorocznej inicjatywy jest wsparcie potrzebujących dzieci i ich rodzin poprzez zbiórkę artykułów szkolnych, słodyczy oraz produktów żywnościowych. 

            Zbieramy:

            - Artykuły szkolne: zeszyty, kredki, plastelinę mazaki, długopisy, ołówki oraz książki dla dzieci.

            - Słodycze: czekolady, batony orzechowe lub owocowe, ciastka zbożowe, żelki.

            - Produkty spożywcze: dżem, konserwy, ryż, makaron, cukier.

            - Kartki z życzeniami świątecznymi: przygotowane przez dzieci, jako wyraz wsparcia i pamięci o rodakach. 

            Dary prosimy składać w sali 212 - sala Punktu Przedszkolnego "Biedroneczki" do dnia 14.11.2025r. Serdecznie dziękujemy za zaangażowanie.

            Koordynator akcji

            Magdalena Dyląg-Dziedzic

        • Prace konkursowe

          • Prace konkursowe

          • Prace konkursowe pt. „Żonkil-żółty symbol nadziei inny niż zwykle” zostały przekazane do Hospicjum w Miechowie. Bardzo dziękujemy uczniom za piękne prace i trzymamy kciuki.

            Opiekun SKC,

            Klaudia Hipowska

          • Diagnostyka oraz leczenie otyłości i nadciśnienia tętniczego u dzieci

          • Szanowni Państwo! 

            Nadwaga, otyłość i nadciśnienie tętnicze dzieci to poważny problem zdrowotny, społeczny i cywilizacyjny, który w ostatnich latach przybiera na sile na całym świecie, również w Polsce. Dlatego też kluczowe jest wczesne rozpoznanie, profilaktyka i wspólne działania całego otoczenia dziecka – rodziny, szkoły i społeczeństwa. 

            W związku z tym, w ramach nawiązanej współpracy ze Szpitalem Specjalistycznym im. Stefana Żeromskiego w Krakowie, Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny w Krakowie serdecznie zaprasza do skorzystania z szerokiego panelu nowoczesnych badań diagnostycznych prowadzonych przez Ośrodek Szybkiej Diagnostyki Oddziału Pediatrycznego ww. placówki. 

            Proponowane badania obejmują wszystkie dzieci do 18 roku życia i prowadzone są w ramach krótkich 1-3 dniowych pobytów bez długiego oczekiwania na termin przyjęcia. Badania mają na celu profilaktykę oraz wczesne wykrywanie choróbwieku dziecięcego.

              https://www.gov.pl/web/psse-krakow/

            Ulotka - Szpital_Specjalistyczny_im._Stefana_Zeromskiego_w_Krakowie.pdf

             

             

        •  Jesień w działaniu z Biedroneczkami!

          •  Jesień w działaniu z Biedroneczkami!

          •  

            Nasz Punkt Przedszkolny „Biedroneczki” bierze udział w Ogólnopolskim projekcie Edukacyjnym „Jesień w działaniu”. W ramach zadania nr 2 z działu Technology postanowiliśmy połączyć wyobraźnię z nowoczesnością! Dzieci wspólnie wymyśliły piękną historię o Pani Jesieni, która przyszła do naszego miasteczka w kolorowym kapeluszu z jarzębiną, spotkała leśne zwierzątka i razem z nimi przygotowała się na nadejście zimy. Z pomocą ChatGPT udało nam się stworzyć pełną ciepła i magii jesienną bajkę, którą z dumą prezentujemy poniżej. Udało nam się również stworzyć ilustrację do naszej "Jesiennej bajki" wykonując przy tym zadanie nr 2 z działu ART. To była wspaniała zabawa, pełna pomysłów, śmiechu i wspólnej twórczej pracy!  Zapraszamy do lektury naszej bajki:

            „Pani Jesień i leśna gromadka”

            Pewnego dnia, gdy lato powoli chowało swoje słoneczne promyki za chmurki, do naszej miejscowości przyszła Pani Jesień. Była prześliczna! Miała złotą suknię z liści, które szeleściły przy każdym kroku, a na głowie kapelusz z czerwonej jarzębiny. Gdy się uśmiechała, w powietrzu wirowały kolorowe liście – żółte, pomarańczowe  i czerwone jak ogień.

            Pani Jesień spojrzała na drzewa i westchnęła:

            – Ach, jak tu jeszcze zielono! Trzeba to zmienić!

            Machnęła delikatnie dłonią, a w jednej chwili las rozbłysnął tysiącem barw. Klony stały się czerwone, brzozy złociły się w słońcu, a dęby przybrały kolor miodu. Nawet trawa poszarzała trochę ze zdziwienia! Kiedy Pani Jesień skończyła swoje czary, ruszyła w głąb lasu. Tam spotkała wesołą wiewiórkę, mądrego lisa, dostojnego wilka i dzielnego dzika.

            – Dzień dobry, kochani! – zawołała. – Może pomożecie mi zebrać grzyby?

            – Z przyjemnością! – odpowiedziała wiewiórka, podskakując z radości.

            I tak ruszyli razem – wiewiórka biegała między drzewami, lis podnosił kapelusze borowików, wilk dźwigał kosz, a dzik chrumkał, szukając grzybów pod mchem. Wszyscy mieli pełne kosze pachnących darów lasu. Gdy wrócili do chatki Pani Jesieni, zapachniało pysznością! Pani Jesień ugotowała zupę grzybową, którą wszyscy z apetytem zjedli. Potem rozpalili ognisko w kominku, płomień tańczył wesoło, a za oknem wiatr szeptał piosenkę o opadających liściach. Siedzieli razem, opowiadali sobie bajki i patrzyli w płomień, aż w końcu Pani Jesień cicho powiedziała:

            – Czas powoli szykować się na zimę. Zwierzaki przytuliły się do siebie i zasnęły spokojnie, a za oknem wirujące liście szeptały: – Do zobaczenia, Pani Jesień!

             

        • Jesienią góry są najszczersze

          • Jesienią góry są najszczersze

          • Takie motto towarzyszyło nam podczas wycieczki w Tatry. Rzeczywiście góry przywitały klasy czwartą i szóstą z rozbrajającą szczerością. Jesień rozgościła się na szlakach. Wypłakiwała deszczu łzy. A na zgarbionych plecach niosła worek siwej mgły (dlatego nie zobaczyliśmy Giewontu, choć staliśmy tuż przy nim). Ale nam to wcale nie przeszkadzało. Z radością przywitaliśmy w Poroninie tatrzańskiego przewodnika pana Janusza, który wytrwale towarzyszył nam podczas wędrówki.
            Pomaszerowaliśmy w stronę Kalatówek. Po drodze odwiedziliśmy Pustelnię Brata Alberta i Kaplicę Świętego Krzyża. W schronisku na Kalatówkach odpoczęliśmy chwilę przed kolejnym etapem, czyli Halą Kondracką. Zaczęliśmy wspinać się na wysokości około 1000 metrów, zakończyliśmy na 1300. Niby niewiele, ale ciągle w górę i po mokrych kamieniach.
            Czasem odpoczywaliśmy, a czasem siły regenerowały się na bieżąco. Wędrówka była okazją do sprawdzenia własnej kondycji i wytrzymałości. Był to czas na rozmowy, żarty, integrację.
            Nikt nie żałował udziału w górskiej wyprawie. Wydarzenie zakończyło się interaktywnym quizem składającym się z ośmiu pytań. Najlepiej odpowiedziała na nie Kinga z klasy IV, zaraz za nią uplasowali się Filip z kl. VI i Julia z kl. IV. Zwycięzcom serdecznie gratulujemy!
            Andrea Janik

            2
        • Program "Polak ma essę"

          • Program "Polak ma essę"

          • Klasa VII w ramach programu „Polak ma essę” zrealizowała projekt „Planeta”. Zadanie nawiązywało do ostatnio omawianej lektury „Mały Książę” Antoine’a de Saint Exupéry’ego.
            Uczniowie projektowali swoje planety, które mógłby odwiedzić tytułowy bohater. Na każdej z nich miał się dowiedzieć czegoś, poznać jakąś mądrość pomagającą w życiu. Każdej planecie towarzyszyła wybrana przez uczniów sentencja, złota myśl. Swoją pracę trzeba było zaprezentować klasie.


            Elżbieta Małasiewicz-Machula

            5
        • Lekcja geografii

          • Lekcja geografii

          • Na lekcji geografii klasa 7 poznawała gleby, które występują na terenie Polski. Omawianie tego tematu rozpoczęliśmy od poznania poziomów glebowych. Uczniowie byli zaopatrzeni w słoiki i różnego rodzaju produkty sypkie, dzięki czemu stworzyli samodzielnie modele profili glebowych. Praca ta miała na celu przybliżenie budowy oraz charakterystycznych cech rozpoznawczych różnych profili glebowych. Uczniowie rzetelnie podeszli do zadania i wykonali je bardzo precyzyjnie. Efekty ich działań można podziwiać na poniższych fotografiach. Przedstawiają one przykładowe profile gleby brunatnej, rędziny, czarnoziemu, mady, bielicowej oraz gleby górskiej.


            Ewelina Solecka

            3
        • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • W dniach 29 września – 3 października 2025 r. w naszym przedszkolu odbył się wyjątkowy projekt – „Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej”.

            Był to czas pełen wspólnych zabaw, rozmów i działań, które uczyły dzieci empatii, szacunku oraz pokojowego rozwiązywania konfliktów.

            Poniedziałek – „Jestem Twoim kolegą/koleżanką”

            Na dobry początek tygodnia przedszkolaki wysłuchały bajki terapeutycznej o przyjaźni i pomaganiu sobie. W zabawie integracyjnej „Iskierka przyjaźni” dzieci przekazywały sobie uśmiech poprzez uścisk dłoni. Na zakończenie stworzyły piękny plakat „Miłe słowa”, wypełniony serduszkami z pozytywnymi zwrotami i komplementami.

            Wtorek – „Stop przemocy – bawimy się razem”

            Dzieci brały udział w zabawach ruchowych wymagających współpracy i wzajemnego wsparcia. W czasie rozmowy „Co zrobić, gdy ktoś mnie skrzywdzi?” nauczycielki tłumaczyły, jak reagować w trudnych sytuacjach i do kogo zwrócić się o pomoc. To była ważna lekcja odwagi i zaufania.

            Środa – „Bezpieczny przedszkolak”

            Tego dnia odwiedziła nas pani policjantka - p. Katarzyna Odrzywołek, która opowiedziała dzieciom o bezpieczeństwie, właściwym zachowaniu wobec innych oraz o tym, jak ważny jest wzajemny szacunek. Bardzo dziękujemy Pani Katarzynie za cenną prelekcję.

            Wspólna zabawa „Światła sygnalizacji” pomogła dzieciom lepiej zrozumieć, czym jest dobro i zło w relacjach z rówieśnikami. Nie zabrakło też kolorowania ilustracji o przyjaźni i pomaganiu sobie!

            Czwartek – „Razem możemy więcej”

            To był dzień kreatywności i współpracy! Dzieci stworzyły piękne prace plastyczne pt. „Moja grupa – moi przyjaciele”. Podczas zabawy „Most przyjaźni” uczyły się zaufania i współdziałania.

            Piątek – „Tęczowy Dzień Przyjaźni”

            Na zakończenie tygodnia dzieci stworzyły „Kodeks Przyjaciela” – zbiór zasad dobrego zachowania w grupie:

            „Mówimy miłe słowa”

            „Pomagamy sobie”

            „Nie bijemy się”

            Na koniec odbyło się wręczenie dyplomów dla wszystkich uczestników – za zaangażowanie, empatię i dobre serce. 

             

            Klaudia Hipowska

            Monika Nawalany-Bałut

             

            9
        • Projekt "Planeta"

          • Projekt "Planeta"

          • Klasa VII w ramach programu „Polak ma essę” zrealizowała projekt „Planeta”. Zadanie nawiązywało do ostatnio omawianej lektury „Mały Książę” Antoine’a de Saint Exupéry’ego.
            Uczniowie projektowali swoje planety, które mógłby odwiedzić tytułowy bohater. Na każdej z nich miał się dowiedzieć czegoś, poznać jakąś mądrość pomagającą w życiu. Każdej planecie towarzyszyła wybrana przez uczniów sentencja, złota myśl. Swoją pracę trzeba było zaprezentować klasie.
            Elżbieta Małasiewicz-Machula 

            5

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej
      • sekretariat@szkolawidoma.pl
      • (12) 388-42-11
        451 615 378
      • ul. Krakowska 563
        32-095 Widoma
        Poland
      • Adres do e-doręczeń dla Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Widomej: AE:PL-90362-19338-JRDGB-25
      • Adres do e-doręczeń dla Stowarzyszenia Inicjatyw Społeczno-Oświatowych: AE:PL-51436-84738-URWVV-28