• Nowocześnie o historii
          • Nowocześnie o historii

          • W czwartek, 2 marca 2023 r., uczniowie zajęć rozwijających uzdolnienia z historii zamiast zgłębiać tajemnice przeszłości w ławkach, przenieśli się do wirtualnej rzeczywistości. Dzięki temu, że nasza pracownia komputerowa została powiększona do 25 stanowisk i wyposażona w nowoczesne monitory mogliśmy w komfortowych warunkach właśnie tam spotkać się na zajęciach dodatkowych.
            Uczniowie pracowali w formule escape room’ów, czyli pokojów zagadek, zamieszczonych na platformie genially. Wirtualnie trafili do czasów nowożytności, a zdobyta w czasie lekcji wiedza pomogła im rozwiązać zadania, które przenosiły ich do kolejnych komnat. Entuzjazm uczniów sprawił, że częściej będziemy korzystać w czasie zajęć z komputerów, tym bardziej, że wykorzystywanie technologii informacyjno-komunikacyjnych w procesach edukacyjnych jest jednym z kierunków polityki oświatowej państwa oraz jedną z kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie. Łączenie miłego z pożytecznym pokazuje też, że czas spędzony w sieci nie zawsze jest czasem straconym, wystarczy tylko wybierać odpowiednie treści. Wpisując w wyszukiwarkę internetową „escape room online historia” i numer swojej klasy albo ulubiony temat, przeniesiecie się w czasie a jednocześnie rozwiniecie umiejętności detektywistyczne. Do dzieła!

            Katarzyna Kobendzowska-Grzegórzko

        • Poczta ks.Jana
          • Poczta ks.Jana

          • Z okazji zbliżającego się Dnia Patrona zapraszamy uczniów do udziału w poczcie ks. Jana. Szczegóły poniżej:
             Przyjdź do biblioteki i wybierz sobie kartkę ze słowami ks. Jana Twardowskiego.
             Wybieraj uważnie – wczytaj się w tekst i weź ten, który do Ciebie najbardziej przemawia.
             Pomyśl, komu ze swoich szkolnych kolegów lub koleżanek mógłbyś podarować te słowa.
             Podpisz się, żeby adresat wiedział, kto mu sprawił niespodziankę – będzie to wyraz Twojej życzliwości dla tej osoby.
             Możesz na kartce dopisać coś od siebie, ozdobić ją, pokolorować – będzie miłą pamiątką dla obdarowanej przez Ciebie osoby.
             Potem złóż kartkę, zaadresuj (imię, nazwisko, klasa) i wrzuć do skrzynki w bibliotece. Jeśli chcesz, możesz przynieść kopertę i włożyć do niej kartkę.
             Nasz listonosz dostarczy Twój list do adresata w Dniu Patrona.

            Poczta rusza 8 marca.

            Elżbieta Małaisiewicz-Machula

        •  Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo
          • Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo

          • Jesteśmy Szkołą Odpowiedzialną Cyfrowo - Projekt „Młode Głowy”. Uczniowie klas IV-VIII w ostatnim tygodniu lutego 2023 r. wzięli udział w ogólnopolskim projekcie „Młody Głowy. Otwarcie o zdrowiu psychicznym”, który jest
            inicjatywą Fundacji UNAWEZA, założonej przez Martynę Wojciechowską. W jego ramach, wspólnie z Fundacją Dbam o Mój Zasięg, realizowane jest, pierwsze na tę skalę, bezpłatne badanie stanu psychicznego młodzieży w Polsce. W anonimowej ankiecie przeprowadzonej w pracowni komputerowej pod opieką koordynatorek projektu, uczniowie dzielili się oceną różnych aspektów swojego zdrowia psychicznego i poczucia bezpieczeństwa w otaczającym świecie. Na zakończenie badań, szkoła otrzyma zbiorcze wyniki i diagnozę społeczności szkolnej.
            Młode Głowy to część ogólnopolskiego programu edukacyjnego Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo, który wspiera szkoły we wdrażaniu nowych technologii i higieny cyfrowej w edukacji. Dołączyliśmy do ogólnopolskiej sieci, w której uczestniczy już ponad 1500 szkół. 
            Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo to wspólnota uczniów, rodziców i nauczycieli, dla których wartością jest kształtowanie równowagi między korzystaniem z nowych technologii i świadomym tworzeniem realnych więzi poza przestrzenią Internetu. Troszcząc się o ów balans wpływamy pozytywnie na dobrostan psychiczny, fizyczny i społeczny całej społeczności szkolnej. Oprócz badania, jako szkoła włączamy się również w działania edukacyjne, które mają zwrócić uwagę na zdrowie psychiczne młodych ludzi, wskazać bariery, z którymi na co dzień się mierzą. Pomocne dla rodziców mogą okazać się poradniki w formacie pdf dołączone jako załączniki.


            PORADNIK_NIE_TYLKO_DLA_RODZICOW.pdf

            Nowe_technologie_w_domu__Poradnik_dla_rodzicow.pdf

            Depresja_to_choroba__a_nie_gorszy_dzien_poradnik_dla_nastolatkow.pdf​​​​​​​

            Koordynatorki projektu:
            Katarzyna Kobendzowska-Grzegórzko
            Elwira Żuradzka

        • Wizyta Pana Piotra Zadorskiego
          • Wizyta Pana Piotra Zadorskiego

          • 22 lutego 2023 roku naszą szkołę odwiedził były komandos nadwiślańskich jednostek powietrzno-desantowych p. Piotr Zadorski. Przywiózł ze sobą bardzo dużo sprzętu wojskowego. Rozwiesił wszelakie mundury i swoje
            codzienny wojskowe umundurowanie.
            W między czasie kiedy p. Zadorski mówił o tym, jak dostał się do wojska, uczniowie klas VII-VIII, będący obecni na zajęciach doradztwa zawodowego mogli potrzymać i oglądnąć: pistolet ręczny, karabin AK-47, nóż, kamizelkę kuloodporną i szablę. Pan Zadorski mówiąc o szabli podkreślił, iż jest to prezent ślubny od kolegów z 6 Batalionu Powietrzno-Desantowego z Krakowa dla swojej żony. Oprócz umundurowania i wszelakiej broni p. Zadorski przyniósł ze sobą również dużo rozmaitych odznak (naszywek) na mundury. Po zaprezentowaniu mundurów i broni p. Zadorski przeszedł do omawiania zasad szkolenia osób, które zostają przyjęte w szeregi oddziałów powietrzno-desantowych. Z powodu braku czasu p. Zadorski skupił się tylko na czterech zagadnieniach: Warunki wymarszu na akcje, wyjazdu na poligon oraz jak przebiega skok spadochronowy i jakie uczucia w tym czasie towarzyszą komandosowi. Następnie p. Zadorski odpowiadał na pytania uczniów. Na koniec nasz miły gość podziękował za zaproszenie i za to, iż mógł po raz kolejny włożyć swój mundur wojskowy i opowiedzieć o pracy w zawodowym wojsku polskim.

        • Szkoła „W służbie prawu”
          • Szkoła „W służbie prawu”

          • Szkoła Podstawowa w Widomej wzięła udział w Ogólnopolskim programie edukacyjnym Służby Więziennej związanym z prewencją przestępstw wśród młodzieży „W Służbie Prawu”. Program ma na celu uświadomić młodzieży, że łamanie prawa może przekreślić ich plany na przyszłość, a pobyt w więzieniu jest trudnym doświadczeniem. Szkoły ponadpodstawowe mogą uczestniczyć w zajęciach na terenie jednostki penitencjarnej, a szkoły podstawowe biorą udział w zajęciach z zakresu edukacji prawnej ze szczególnym uwzględnieniem prawa karnego i prewencji przestępstw. 3 marca 2023 roku naszą szkołę, jako pierwszą w programie, odwiedziła pani plutonowa Patrycja Kołodziej-Glanas reprezentująca Areszt Śledczy w Krakowie - Oddział Zewnętrzny w Krakowie-Nowej Hucie. Klasy VI, VII i VIII zostały zapoznane z prawem karnym oraz realiami życia więziennego. Uczniowie dowiedzieli się, że każdy czyn ma swoje konsekwencje, a granica życia w prawie i poza nim jest cienka. Docenili również, jak wartościowe jest życie na wolności. Na zakończenie zajęć, uczniowie mogli sprawdzić zdobytą wiedzę w anonimowym teście, a nasza szkoła otrzymała Certyfikat uczestnictwa w programie. Serdecznie dziękujemy pani plutonowej Patrycji Kołodziej-Glanas za przeprowadzenie interesujących i wartościowych zajęć.
            Katarzyna Kobendzowska-Grzegórzko

        • Konkurs plastyczny "Ilustracja do Kartki Wielkanocnej 2023"
          • Konkurs plastyczny "Ilustracja do Kartki Wielkanocnej 2023"

          • Zapraszamy wszystkich uczniów kl. I-VIII do udziału w szkolnym konkursie plastycznym "Ilustracja do Kartki Wielkanocnej 2023"

            Warunkiem uczestnictwa jest wykonanie pracy:

            • w formacie A4,
            • w formie płaskiej i z użyciem technik malarskich (farby, flamastry, pastele olejne, pastele suche, kredki).

            Nie należy pisać życzeń oraz umieszczać napisów na swojej pracy, ponieważ ilustracja stanie się dopiero częścią  kartki świątecznej.

            Tematyką ilustracji muszą być motywy biblijne oraz związane z tradycją Świąt Wielkanocnych (np. baranek, pisanki, koszyczek czy stół wielkanocny).

            Uczestnicy dostarczają pracę do swoich wychowawców. Termin składania prac: 15 marzec 2023 r.

            Wszystkie szczegóły w regulaminie. Jeszcze raz gorąco zachęcamy do udziału!

        • Konkurs plastyczny dla Przedszkola „Kartka Wielkanocna 2023”
          • Konkurs plastyczny dla Przedszkola „Kartka Wielkanocna 2023”

          • Regulamin przedszkolnego konkursu plastycznego „Kartka Wielkanocna 2023”
            I Organizator:
            Szkoła Podstawowa im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej
            II Uczestnicy:
             Dzieci z PP „Biedroneczki”,
             Oddziału Przedszkolnego „A”,
             Oddziału Przedszkolnego „B”.
            Konkurs dla kategorii wiekowej:
             Od 2,5/3 do 6 lat
            III Warunki uczestnictwa:
            Uczestnik konkursu wykonuje kartkę świąteczną w dowolnym formacie. Kartkę należy wykonać w formie płaskiej, dowolną techniką – należy dobrze przymocować wszystkie elementy, z jakich zostanie wykonana kartka.
            Tematyką kartki wielkanocnej mogą być motywy biblijne, a także związane z tradycją i zwyczajami wielkanocnymi.
            1. Uczestnicy dostarczają pracę do swoich wychowawców.
            2. Udział w konkursie oznacza akceptację regulaminu.
            3. Organizator zastrzega sobie prawo do wykorzystania prac.
            4. Kartki wykonane na konkurs stają się własnością organizatora.
            5. Prace należy złożyć do 17 marca (piątek) 2023r.
            7. Każda praca musi posiadać metryczkę przyklejoną na odwrocie strony i uzupełnioną
            danymi: imię i nazwisko uczestnika, wiek, grupa. Prace niepodpisane nie będą
            uwzględnione przez Jury.
            IV Zasady przyznawania nagród:
            1. Zwycięzcy zostaną wybrani przez Jury powołane przez Organizatora.
            2. Jury przy ocenie weźmie pod uwagę kryteria:
            - wkład własny dziecka w wykonanie pracy,
            - pomysłowość, pracochłonność, estetykę wykonania, oryginalność.

            3. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone na stronie internetowej szkoły.
            4. Organizatorzy konkursu zastrzegają sobie prawo do zmian w Regulaminie z powodów od
            nich niezależnych.
            5. Laureaci konkursu (I, II, III miejsce oraz wyróżnienia) otrzymają nagrody rzeczowe i
            pamiątkowe dyplomy.
            V Postanowienia ogólne:
            1. Uczestnik konkursu wyraża zgodę na wykorzystywanie i przetwarzanie w bazie danych
            konkursu informacji osobowych zawartych w metryczce każdej z prac.
            2. Uczestnik wyraża zgodę na użycie przez organizatora materiałów konkursowych do działań
            informacyjno-promocyjnych.
            3. Sprawy niezawarte w regulaminie rozstrzyga organizator.
            4. Dostarczenie prac na konkurs oznacza zaakceptowanie regulaminu przez uczestnika i
            wyrażenie zgody na publikację prac z danymi osobowymi zgodnie z Ustawą o ochronie
            danych osobowych z dnia 10 maja 2018r.

        • Świetlicowe zajęcia plastyczne
          • Świetlicowe zajęcia plastyczne

          • Jeśli zapytać pierwszego napotkanego przechodnia o zadania szkoły, zapewne odpowie, że przede wszystkim jest to przekazywanie wiedzy - „uczenie”. Jednak nie tylko. W szkole dzieci także rozwijają swoje pasje. Na kółku plastycznym i podczas zajęć świetlicowych w pierwszym półroczu roku szkolnego 2022/23 powstawały piękne prace z różnorodnych materiałów. Dzieci miały okazję własnoręcznie wykonać m.in. przestrzenne róże z papieru, kwiaty z krepiny-słoneczniki, cyklameny, poinsecje (gwiazdy betlejemskie), pałki wodne, liście i zygokaktusy techniką origami, świątecznego skrzata z igliwia, kwiaty z łupin pistacji. I to wciąż nie wszystko!
            Działania na zajęciach plastycznych przynoszą jego uczestnikom mnóstwo satysfakcji, podnoszą wiarę we własne możliwości. Rozwijają umiejętności manualne i poczucie estetyki. Prace wykonane przez uczniów można zobaczyć na załączonych zdjęciach.

            Barbara Perek

        • Turniej na medal
          • Turniej na medal

          • 17 lutego w naszej szkole odbył się Turniej Tenisa Stołowego. Wzięło w nim udział 28 zawodników z siedmiu szkół podstawowych gminy Iwanowice. Turniej powstał z inicjatywy Młodzieżowej Rady Gminy Iwanowice. I
            choć był wspierany przez dorosłych, młodzież wspaniale poradziła sobie z organizacją i przeprowadzeniem tak
            dużej gminnej imprezy.
            A wszystko zaczęło się we wrześniu 2022 roku. Wtedy pojawiła się inicjatywa powołania Młodzieżowej Rady Gminy Iwanowice. Ostatecznie w jej skład weszło 14 młodych radnych, po dwoje uczniów z każdej szkoły: w Celinach, Damicach, Iwanowicach, Naramie, Poskwitowie, Sieciechowicach i Widomej. Reprezentantami naszej
            szkoły zostali Maria Twardowska i Wiktor Żuradzki. Pierwsza sesja Młodzieżowej Rady Gminy odbyła się w grudniu 2022 r. Wtedy, przy smacznym posiłku w czasie sesyjnej przerwy, pojawił się pomysł zorganizowania
            turnieju tenisa stołowego.
            - Kierowały mną wspomnienia. Pamiętam, że w naszej szkole był kiedyś taki turniej. Braliśmy w nim udział i bardzo się nam to podobało. Chciałem do niego powrócić. Powiedziałem to na głos, a pomysł przypadł wszystkim do gustu – mówi młody radny, siódmoklasista Wiktor Żuradzki. Tak się złożyło, że przy tym samym stole, oprócz młodych radnych, siedzieli dorośli, w tym wójt Robert Lisowski, przewodniczący Rady Edward Stopiński, wiceprzewodnicząca Rady Elżbieta Morek i dyrektorzy szkół Tadeusz Basiak i Anna Krawczyk. Przyklasnęli pomysłowi, a ten zaczął żyć własnym życiem. Postanowiono, by zorganizować go w szkole w Widomej.
            - Szybko ustaliliśmy termin. Opracowaliśmy regulamin. Skierowaliśmy ofertę do naszych kolegów z innych szkół.
            Pani Joanna Pobędza pomagała nam w logistyce. Wysyłała regulaminy i przyjmowała zgłoszenia. Ucieszyło nas
            bardzo to, że wszystkie szkoły wzięły udział w zawodach – wyjaśnia Maria Twardowska z siódmej klasy, sekretarz Młodzieżowej Rady Gminy. 17 lutego Szkoła Podstawowa w Widomej była stolicą gminnego ping-ponga. 28 zawodników rywalizowało w dwóch kategoriach – klasy IV-VI i VII-VIII – o tytuł mistrza. Grano systemem każdy z każdym, a najlepsi rozegrali pojedynki półfinałowe i finałowe. Naszą szkołę reprezentowali Szymon Bałut, Szymon Kołacz, Arkadiusz Fundament i Aleksander Kurowski. Ostatecznie najwyższe pozycje zdobyli:
            - w kategorii IV-VI:
            I miejsce – Patryk Kurbiel – SP w Poskwitowie
            II miejsce – Wojciech Róg – SP w Naramie
            III miejsce – Szymon Kołacz – SP w Widomej
            - w kategorii klas VII-VIII:
            I miejsce – Franciszek Chmiel – SP w Poskwitowie
            II miejsce – Kamil Faracik – SP w Sieciechowicach
            III miejsce – Maciej Domański – SP w Naramie.

            - Turniej tenisa stołowego był nie tylko wspaniałą okazją do rywalizacji sportowej, ale pozwolił uczniom na
            spędzenie czasu w miłej atmosferze. Cieszymy się, że Młodzieżowa Rada organizuje takie wydarzenia, ponieważ są one doskonałą okazją do integracji młodzieży i popularyzacji sportu. Jestem dumny z naszych sportowców.
            Jeden był z mojej klasy. Bardzo mu kibicowałem. Żałuję, że nie wygraliśmy całego turnieju. To był wyjątkowy
            dzień. Było pełno wrażeń i emocji – komentują siódmoklasiści. Wyjątkowa była także organizacja tego wydarzenia. Wszyscy dorośli byli pod wrażeniem umiejętności młodych ludzi. Wśród nich na szczególne wyróżnienie zasługuje Marysia Twardowska.
            - Pracowała bez zarzutu. To ona odpowiadała za tworzenie i przepływ dokumentacji oraz organizację turnieju w naszej szkole. Jestem pod ogromnym wrażeniem sumienności, staranności i kompetencji Marysi. Zanim
            zdążyłam pomyśleć o kolejnym dokumencie, już miałam go na biurku. Marysia wspaniale wywiązała się ze swojego zadania. Dorośli mogą brać z niej przykład – mówi Bożena Lisowska dyrektor Szkoły Podstawowej w
            Widomej. Turniej Tenisa Stołowego organizowany przez Młodzieżową Radę Gminy Iwanowice przeszedł do historii. Jak zapewniają młodzi radni, nie będzie to jedyna taka inicjatywa, w kolejce czekają następne. Trzymamy ich za słowo.
            Tekst i zdjęcia: redakcja gazetki „Nie mam pomysłu”

        • Podstawy robotyki na zajęciach świetlicowych
          • Podstawy robotyki na zajęciach świetlicowych

          • Dzięki programowi laboratoria przyszłości nasza szkoła została wyposażona w roboty Doc . Klasa 1 na zajęciach świetlicowych miała okazje poznać podstawowe funkcje wyżej wymienionej pomocy edukacyjnej i podstaw robotyki. SUPER DOC Mówiący Robot Edukacyjny przybliża dzieci do podstaw programowania. Rozwija nie tylko fantazję, kreatywność oraz logiczne myślenie, ale uczy dzieci również opowiadania historii. Zajęcia świetlicowe nie muszą być nudne, naszą misje z robotem będziemy kontynuować dalej.
            Klasa 1 była bardzo zainteresowana i zaciekawiona bardzo chętnie poznawali podstawy robotyki dzięki zabawie.
            #laboratoriaprzyszlosci
            @laboratoriaprzyszlosci.

            Ewelina Solecka

        • Bal Karnawałowy w Oddziale Przedszkolnym „A”
          • Bal Karnawałowy w Oddziale Przedszkolnym „A”

          • Karnawał to czas pełen kolorów, radosnych dźwięków i zabaw. Tegoroczny Bal Karnawałowy był dla dzieci wydarzeniem bardzo oczekiwanym. Tego dnia w odświętnie udekorowanej sali pojawiły się przeróżne bajkowe postacie. Dzieci przebrani byli za bohaterów znanych bajek, filmów i kreskówek.
            Podczas balu przeprowadziliśmy dużo zabaw i konkursów, które dostarczały wiele pozytywnych emocji. Kolorowaliśmy karnawałowe maski, a także tańczyliśmy w rytm bajkowej muzyki. Dziękujemy rodzicom dzieci za to, że zadbali o smaczny poczęstunek. Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego dnia.
            Kolejny bal karnawałowy już za rok !


            Magdalena Dyląg - Dziedzic

        • Bal Karnawałowy PP
          • Bal Karnawałowy PP

          • Karnawał w przedszkolu, stroimy więc sale. Ma być w nich bajkowo, przytulnie, wspaniale…Pląsamy po sali, to świetna zabawa. Są stroje bajkowe, niech żyje karnawał…. 

            Przedszkolna sala zmieniła się w salę balową. Dzieci z dumą prezentowały bajkowe stroje. Z wielką radością uczestniczyły w tańcach i zabawach prowadzonych przez wychowawczynie. Na twarzach wszystkich malował się uśmiech, który nie znikał mimo chwilowego zmęczenia. Wówczas dzieci odpoczywały przy stolikach, częstując się przekąskami przygotowanymi przez rodziców. 
            Przedszkolaki miały również możliwość pozowania do zdjęć grupowych i indywidualnych. Bajkowa atmosfera na długo pozostanie w pamięci naszych pociech. Dziękujemy dzieciom i rodzicom za zaangażowanie w przygotowanie pięknych strojów i organizację poczęstunku dla przedszkolaków. Kolejny bal karnawałowy już za rok!
            Wychowawczynie,
            Klaudia Hipowska
            Monika Nawalany-Bałut

        • Bale w karnawale w OP „B”
          • Bale w karnawale w OP „B”

          • "W karnawale, w karnawale, Dzieci bawią się wspaniale,
            W karnawale każdy chce, Tańczyć, śpiewać, bawić się”.

            Jak co roku w naszym przedszkolu bal karnawałowy jest wyczekiwany przez dzieci. Dlaczego? To okazja na to, aby wreszcie móc wcielić się poprzez kostiumy w rolę swoich ulubionych bohaterów z bajek czy zwierzątek. Przedszkolaki wkładają dużo wysiłku, aby zrobić wrażenie na swoich koleżankach i kolegach.
            Na tegorocznym balu w Oddziale Przedszkolnym „B” pojawiły się zatem: księżniczki, żołnierz, kotek, strażak, Sonic, Pikachu i wiele innych postaci. W świetnych humorach, przy rytmach znanych piosenek przedszkolaki bawiły się wspólnie ze swoją wychowawczynią. Element rywalizacji pojawił się podczas zabaw ruchowych: „Krzesełka”, „Taniec z balonami” oraz „Nieruchomości”, co wprowadziło jeszcze więcej radości.W przerwie na odpoczynek dzieci zajadały się pysznymi smakołykami, które przygotowali dla nich rodzice. Ta część balu również przypadła im do gustu. Każde dziecko na pamiątkę karnawałowej zabawy wykonało wybraną przez siebie maskę oraz otrzymało kolorowy balon. Wydarzenia z tego dnia uwiecznione zostały na zdjęciach. Zapraszamy więc do ich obejrzenia!

            Wiktoria Kabalak

        • „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”
          • „Skąd się biorą produkty ekologiczne?”

          • Realizacja ogólnopolskiego programu edukacyjnego w Oddziale Przedszkolnym „A”
            Główne założenie programu:
            - zrozumienie czym jest rolnictwo i produkty ekologiczne,
            - kształtowanie umiejętności wyboru produktów ekologicznych,
            - propagowanie zdrowego stylu życia,
            - zwiększanie wiedzy i świadomości przedszkolaków o nawykach higieniczno-zdrowotnych.
            Podczas zajęć dzieci z Oddziału Przedszkolnego „A” obejrzały film, który krok po kroku tłumaczył skąd pochodzą ekologiczne produkty i w jaki sposób rozpoznać je na półce sklepowej. Dzieci dowiedziały się również, że słowo EKO – oznacza „naturalnie”. Dzieci podczas zajęć nauczyły się jak rozpoznać w sklepie pełnowartościowy towar. Dowiedziały się, że spożycie żywności ekologicznej przynosi duże korzyści prozdrowotne, a także poznały zasady i logo rolnictwa ekologicznego. Na koniec zajęć wspólnie stworzyliśmy piramidę zdrowego żywienia. Przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach. 

            Magdalena Dyląg- Dziedzic

        • „Co i dlaczego dymi?”
          • „Co i dlaczego dymi?”

          • Dzieci z Oddziału Przedszkolnego „B” zrealizowały drugie zadanie w ramach programu „Czyste powietrze wokół Nas” - pt. „Co i dlaczego dymi?”. Dzięki realizacji pierwszego zadania pt. „Wycieczka” dzieci zaobserwowały różne źródła dymów – kominy, samochody, ogniska itp. Posiadając tę wiedzę mogły zatem wykonać rysunki, na których przedstawiły te źródła oraz to jakie przynoszą skutki i odpowiedzieć właśnie na pytanie „Co i dlaczego dymi?”. Każde dziecko opowiedziało o źródle dymu jakie narysowało oraz wyjaśniło dlaczego go wybrało. Dodatkowo obejrzały bajkę pt. „Książe i smog”, której przekaz uświadomił im, że dymy wydobywające się z różnych źródeł są poważnym zagrożeniem dla ludzi i ich zdrowia.
            Dzieci słusznie zauważyły, że w porze zimowej mgła, którą często widzimy za oknem to właśnie mieszanka różnych dymów, które wydobywają się z pieców ogrzewających domy. Przedszkolaki podkreśliły, że kolor dymu to wskazówka do tego, aby rozpoznać czy być może ktoś nie spala śmieci i tym samym szkodzi sobie oraz otoczeniu. Pozwala to na podjęcie właściwych reakcji i zapobieganie dalszemu zatruwaniu środowiska. Dzieci zainteresowane tematyką programu z niecierpliwością oczekują na realizację kolejnych zadań.

            Wiktoria Kabalak

        • Wyniki Konkursu – Najbardziej zagrana klasa Półrocza
          • Wyniki Konkursu – Najbardziej zagrana klasa Półrocza

          • 14 lutego w naszej szkole odbyło się rozstrzygnięcie konkursu organizowanego przez samorząd uczniowski . Od października do stycznia uczniowie mieli do wykonania zadania, a następnie zrobienie zdjęcia które było umieszczane na Facbooku szkoły na które były oddawane polubienia przez cała szkolną społeczność. Miło nam poinformować, że najbardziej zgraną klasa półrocza została klasa VI. Wręczanie nagrody odbyło się w Walentynki, natomiast wszyscy uczniowie zostali nagrodzeni słodkim upominkiem od samorządu uczniowskiego za tak wielkie zaangażowanie w akcje.
            Opiekun SU Ewelina Solecka

             

        • Walentynki
          • Walentynki

          • Czar lutowej nocy i blask lutowego dnia, wraz z wiązanką pozdrowień, przesyłam Tobie - ja!

            Dzień świętego Walentego, popularnie zwany walentynkami, wpisał się już na stałe w harmonogram naszych szkolnych imprez i uroczystości. Co roku staramy się, aby ten dzień był wyjątkowy. Nie traktujemy go w kategoriach typowego Święta Zakochanych, ale przede wszystkim jako okazję do okazania sobie serdeczności, życzliwości, ciepła, podjęcia rozważań o miłości i jej sensie.   Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego tradycyjnie zorganizowano „pocztę walentynkową”. Wszyscy, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, wrzucali kartki walentynkowe (w większości własnoręcznie wykonane) do specjalnie przygotowanych pudełek. Trzeba przyznać, że szkolni listonosze nie narzekali na brak pracy, było bowiem wielu chętnych, którzy skorzystali z tej możliwości. Nie zabrakło wyrazów sympatii pod adresem Dyrekcji Szkoły, nauczycieli i wychowawców. Nie zabrakło również słodkości. Szkolne Koło Caritas wraz z Samorządem Uczniowskim przygotowali kiermasz słodkości. Dzień 14 lutego w naszej szkole upłynął w słodkiej i przyjaznej atmosferze

        • Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy
          • Wielka Orkiestra Świątecznej Pomocy

          • Miło nam poinformować że w tym roku w szkole mieliśmy puszkę stacjonarną WOŚP. Dołożyliśmy naszą cegiełkę na tak szczytny cel. Kwota jaką udało nam się zebrać to 1500,09 zł. Zorganizowaliśmy na rzecz WOŚP kiermasz słodkości. Uczniowie stanęli na wysokości zadania nie zabrakło chętnych do przyniesienia słodkości, jak również konsumentów. Cały dochód znalazł się w puszce Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Serdecznie dziękujemy i mamy nadzieje do zobaczenia za rok. Dobro wraca , a WOŚP pomaga każdemu z nas.


            Opiekun SU Ewelina Solecka

             

    • Kontakt

      • Szkoła Podstawowa im. Ks. Jana Twardowskiego w Widomej
      • (12) 388-42-11
        451 615 378
      • Widoma 51
        32-095 Iwanowice
        Poland
  • Librus Synergia
  •                    

  • Biuletyn informacji publicznej